
Ambos manuales están editados por FEVAS (Federación Vasca de asociaciones en favor de las personas con discapacidad intelectual).
Al abordar las tutorías, se trata de:
o Sensibilizar en torno a las diferencias humanas.
o Sensibilizar sobre las “discapacidades que se ven”.
o Sensibilizar sobre las discapacidades en función de
sus síntomas (por ejemplo, el comportamiento, la comunicación...)
o Planificar y realizar actividades adecuadas a cada
etapa de manera estructurada y con unos contenidos claros.
o Implicar al alumnado en la realización de la actividad.
o Llegar a acuerdos y prácticas consensuadas en
cada grupo.
Escuela Inclusiva - Secundaria
2 comentarios:
Interesante entrada, así como el blog. Felicitaciones. Saludos.
Ramón
Muchas gracias, a mi el que me encanta es el tuyo :-). Un saludo muy grande.
Mª Carmen
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